CZEGO UCZYMY SIĘ W KWIETNIU

W GRUPIE „ PSZCZÓŁEK”?

 

Tydzień 1. MALI EKOLODZY /31.03.2025- 04.04.2025/

Tydzień 2:  ŚWIAT W KSIĄŻKACH /07.04.2025 -11.04.2025/

Tydzień 3: PISANKI, MAZURKI, PALMY /14.04.2025- 18.04.2025/

Tydzień 4:  NASI SĄSIEDZI / 21.04.2025- 25.04.2025/

Tydzień 5. W KOLORZE BIAŁO - CZERWONYM / 28.04.2025-02.05.2025/

 

UMIEJĘTNOŚCI DZIECKA:

• koncentruje się podczas słuchania, wykazuje się uważnością podczas słuchania i opowiadania o wysłuchanym tekście, jego bohaterach i opisanych sytuacji
• działa zgodnie instrukcjami i symbolami
• określa i kontroluje swoje emocje i emocje kolegów
• śpiewa piosenki, gra na instrumentach i porusza się zgodnie z danym rytmem i tempem
• buduje poprawnie dłuższe zdania, prawidłowo używa nowo poznanych pojęć
• rozpoznaje litery o, O, a, A, m, M, t, T, u, U, l, L, i, I, d, D, e, E, b, B, y, Y, p, P, z, Z, n, N, ł, Ł, k, K, s, S, w, W, r, R, c, C, g, G, h, H, f, F, j, J
• odwzorowuje kształty liter w izolacji i w krótkich wyrazach, czyta wyrazy i krótkie teksty
• podaje przykłady wyrazów z daną głoską lub literą w nagłosie, śródgłosie i wygłosie
• rozwija sprawność manualną (rysuje, koloruje obrazki, wycina, lepi z plasteliny lub masy solnej, sprawnie i prawidłowo używa przyborów pisarskich)
• rozpoznaje cyfry: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0  i liczbę 10
• przelicza elementy, posługuje się liczebnikami głównymi i porządkowymi
• czyta liczby, odczytuje zapisy matematyczne, rozróżnia znaki matematyczne: <, >, =, + –.
• wykonuje zadania matematyczne, uzupełnia zapisy matematyczne
• klasyfikuje elementy wg. jednej, dwóch cech
• potrafi zagospodarować miejsce na kartce papieru
• posługuje się pojęciami związanymi z ekologią,
• interesuje się książkami, zna zasady poprawnego korzystania z książek
• wie, jakie są etapy powstawania książek, zna pojęcia: autor, okładka, tytuł, ilustracja, redakcja, drukarnia, biblioteka, księgarnia 
• ćwiczy pamięć wzrokową i słuchową, usprawnia spostrzegawczość i koncentrację uwagi
• rozpoznaje przedmioty, wykorzystując zmysł dotyku
• zapoznaje się z zawodem ornitologa, księgarza, bibliotekarza
• myśli logicznie, koduje i dekoduje informacje, wykorzystuje  symbole
• zna symbole narodowe, śpiewa hymn Polski, wie, jak się należy zachowywać podczas słuchania hymnu, wie, gdzie wiesza się polską flagę, poznaje herby miast
• poszerza wiedzę na temat Polski, Europy i Unii Europejskiej, wymienia nazwy europejskich krajów i wie, czym się charakteryzują niektóre z nich
• rozpoznaje monety euro od złotówek, posługuje się pieniędzmi
• potrafi określić zachowania proekologiczne, np. jak robić ekologiczne zakupy
• uczestniczy w doświadczeniach przyrodniczych, próbuje wyciągać wnioski
• utrwala informacje na temat ochrony środowiska
• wykazuje się coraz większą sprawnością fizyczną, stosuje zasady bezpieczeństwa