zamierzenia dydaktyczne
CZEGO UCZYMY SIĘ W LISTOPADZIE
W GRUPIE „ PSZCZÓŁEK”?
TYDZIEŃ 1: PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA / 04.11.2024- 08.11.2024/
TYDZIEŃ 2: UCZYMY SIĘ TOLERANCJI /12.11.2024- 15.11.2024/
TYDZIEŃ 3: CORAZ ZIMNIEJ , CORAZ CIEMNIEJ/ 18.11.2024-22.11.2024/
TYDZIEŃ 4: DAWNO, DAWNO TEMU / 25.11.2024- 29.11.2024/
UMIEJĘTNOŚCI DZIECKA:
- poznaje czytane teksty, opowiada o nich, wykorzystując dotychczasową wiedzę
- rozpoznaje i wyraża emocje, wie, że emocje towarzyszą wszystkim ludziom
- wyrażą siebie w różnych środkach wyrazu (werbalnych i niewerbalnych)
- wykazuje się empatią przy poznawaniu osób niepełnosprawnych
- zna symbole narodowe, rozumie jakie mają one znaczenie dla Polaków
- zna bajki i legendy, opowiada je zgodnie z tekstem lub na podstawie ilustracji
- zgodnie uczestniczy we wspólnej zabawie, przestrzega ich zasad
- uczy się śpiewać piosenek, rytmizuje teksty, bawi się przy muzyce
- doskonali pamięć muzyczną, rozróżnia rytm i tempo, reaguje na sygnały dźwiękowe
- rozpoznaje litery o, O, a, A, m, M, t, T, u, U, l, L, i, I, d, D, e, E, y,Y
- odwzorowuje kształty liter, próbuje je pisać samodzielnie, pisze krótkie wyrazy po śladzie
- czyta wyrazy i teksty wyrazowo-obrazkowe z poznanych liter
- rozwija sprawność manualną (rysuje po śladzie, odtwarza wzory, koloruje obrazki, posługuje się nożyczkami, prawidłowo trzyma przybory do pisania, maluje farbami, rysuje pastelami, flamastrami, używa prawidłowego chwytu pisarskiego)
- rozpoznaje cyfry: 1, 2, 3, 4, pisze te cyfry po śladzie i samodzielnie
- przelicza elementy, posługuje się liczebnikami głównymi i porządkowymi
- dodaje i odejmuje na konkretach
- nazywa figury geometryczne
- działa na zbiorach (klasyfikuje, segreguje, szacuje liczebność)
- określa położenie przedmiotów, klasyfikuje przedmioty wg. podanych cech
- rozwija umiejętność logicznego myślenia, odczytuje zakodowane informacje
- ćwiczy spostrzegawczość i rozwija koncentrację uwagi
- jest zainteresowane uzyskaniem informacji na dany temat
- poszerza wiedzę na temat trybu życia zwierząt
- rozpoznaje zjawiska pogodowe, uczy się odczytywać temperaturę na termometrze
- poznaje mapę Polski, uczy się rozpoznawania symboli na mapie
- zna miasta Polski, wskazuje na mapie rzeki, miasta, morze
- poznaje polską sztukę ludową, poznaje terminy: skansen, haft
- wie, czym charakteryzuje się miejscowość, w której mieszka
- zna zasady bezpieczeństwa podczas spacerów poza teren przedszkola
- stara się odpoczywać, by wpływać na efektywność swoich działań.