Oddział I

• • • ODDZIAŁ I MISIE
    • plan dnia
    • zamierzenia dydaktyczne
    • ciekawe zajęcia
    • informacje dla rodziców

• • • • zamierzenia dydaktyczne

      •  

                                                  CZEGO UCZYMY SIĘ  W STYCZNIU

                                                           W GRUPIE „ MISIÓW”?

         

        TYDZIEŃ 1: PORY ROKU, PORY DNIA  / 05.01.2026 - 09.01.2026/

        TYDZIEŃ 2: TAK MIESZKAMY  /12.01.2026 -16.01.2026/

        TYDZIEŃ 3: UŚMIECHY DLA BABCI I DZIADKA / 19.01.2026 -23.01.2026 /

        TYDZIEŃ 4: Z GÓRKI NA PAZURKI  / 26.01.2026- 30.01.2026/

         

        UMIEJĘTNOŚCI DZIECKA:

        • rozwija relacje, integruje się w grupie, przestrzega zasad bezpieczeństwa i reguł obowiązujących w zabawie, odróżnia zachowania pozytywne od negatywnych, dokonuje autoprezentacji
        • zna zasady kulturalnego zachowania, używa zwrotów grzecznościowych, wyraża szacunek wobec rówieśników i osób dorosłych, darzy szacunkiem dziadków
        • określa emocje i potrafi je wyrażać, rozpoznaje radość i smutek u postaci na rysunkach
        • wydłuża czas koncentracji, np. na słuchaniu czytanej książki, próbuje ją opowiadać, określając następstwo czasu, zadaje i odpowiada na pytania
        • ćwiczy sprawność dotykową, wzrokową i słuchową (próbuje wyraźnie artykułować głoski, dzielić wyrazy na sylaby), reguluje oddech, rozróżnia tempo mowy
        • zapamiętuje rymowanki, używa zdrobnień, rozwiązuje zagadki
        • uczy się nazw dni tygodnia, wymienia członków rodziny, zna pomieszczenia w domu, poznaje pracę architekta
        • uczestniczy w zaj. muzycznych – śpiewa piosenki i bawi się przy muzyce, reaguje na zmiany rytmu, tańczy do muzyki poważnej, wykorzystuje w tańcu rekwizyt
        • rozwija sprawność manualną – posługuje się narzędziami pisarskimi, zwija sznurek na rolce, lepi z plasteliny, używa nożyczek i kleju, nawleka koraliki 
        • przelicza elementy w zakresie 4 (lub więcej), wie do czego służy kalendarz, zegar, klasyfikuje elementy wg danej cechy, posługuje się liczebnikami porządkowymi, dokonuje pomiarów, klasyfikuje, dopasowuje liczmany do liczby przedmiotów 
        • rozróżnia strony: prawą i lewą, rozróżnia figury i bryły, zna pojęcia: przód i tył
        • rozwija umiejętności związane z logicznym myśleniem i koncentracją uwagi
        • eksperymentuje, próbuje wnioskować
        • poznaje zagadnienia przyrodnicze ,opisuje zimowy ogród, rozróżnia symbole pór roku, odróżnia dzień od nocy i pory dnia, poznaje globus, szuka śladów zwierząt w otoczeniu
        • stara się samodzielnie i coraz sprawniej wykonywać czynności higieniczne, ubierać się, samodzielnie wybiera aktywność w czasie wolnym (np. zabawy konstrukcyjne)

        • uczestniczy w zaj. fizycznych – zaspokaja potrzeby ruchu, rozwija sprawność ruchową, ćwiczy wskazane partie mięśni, próbuje wykazać się refleksem, szybkością i zwinnością, potrafi odpoczywać (relaksować się przy muzyce), ćwiczy z balonem, celnie rzuca.