• zamierzenia dydaktyczne

        • Czego uczymy się w listopadzie w grupie „Biedronek”?

           

          Tydzień 10: Bohaterowie polskich legend

          Tydzień 11: Pomysły na deszczowe dni

          Tydzień 12: Nasze ulubione książki

          Tydzień 13: Tydzień 13: Chcemy być potrzebni

           

          Umiejętności dziecka:

          • Potrafi koncentrować się na wykonywanym zadaniu, uważnie słucha poleceń
          • Jest zainteresowane bajkami i legendami, rozpoznaje bohaterów bajek i legend
          • Podejmuje aktywność poznawczą – z zainteresowaniem ogląda książki
          • Wzbogaca swoje słownictwo, wykorzystuje w mowie poznane słownictwo
          • Nazywa polskie symbole narodowe
          • Potrafi wyrazić szacunek podczas słuchania hymnu narodowego
          • Wie, jak wygląda mapa Polski
          • Wie, co to jest biblioteka i księgarnia
          • Dzieli wyrazy na głoski i sylaby, wysłuchuje podane głoski w wyrazach
          • Rozpoznaje głoski i litery: O, A, M, T, E, L, I, D, U, P
          • Doskonali sprawność manualną i grafomotoryczną, rysując wzory litero- i cyfropodobne
          • Jest zainteresowane pisaniem, prawidłowo posługuje się kredkami, ołówkiem
          • Rozróżnia podstawowe figury geometryczne
          • Rozpoznaje cyfry: 1, 2, 3, 4
          • Przelicza elementy
          • Określa wielkość i położenie elementów
          • Rozróżnia stronę prawą i lewą
          • Klasyfikuje przedmioty wg wskazanych cech
          • Układa przedmioty zgodnie z podanym rytmem
          • Rozróżnia figury geometryczne
          • Wykonuje prace konstrukcje
          • Uczy się śpiewać piosenki
          • Potrafi poruszać się przy muzyce, zgodnie z rytmem i tempem w muzyce
          • Wypowiada się za pomocą różnych technik plastycznych
          • Rozróżnia emocje i radzi sobie z ich przeżywaniem
          • Uczestniczy w zabawach ruchowych i zajęciach gimnastycznych
          • Wykonuje ćwiczenia związane z kodowaniem
          • Słucha tekstów literackich i wypowiada się na ich temat
          • W opowiadaniu historii posługuje się terminami związanymi z następstwem czasu
          • Posługuje się nazwami dni tygodnia, stara się wymieniać je w odpowiedniej kolejności
          • Udziela płynnych odpowiedzi na  pytania

           

           

          Czego uczymy się w październiku w grupie pięciolatków?

           

          Tydzień 5: Bezpiecznie na drodze

          Tydzień 6: Nasze zwierzaki

          Tydzień 7: Jesienny las

          Tydzień 8: Przygotowania do zimy

          Tydzień 9: W baśniowej krainie

           

          Umiejętności dziecka:

          • Zna swoje imię i nazwisko, wie, gdzie mieszka
          • Potrafi określić znaczenie świateł na sygnalizatorach świetlnych
          • Wie, jak należy bezpiecznie przechodzić przez ulicę
          • Nawiązuje pozytywne relacje rówieśnicze, odczuwa przynależność do grupy
          • Koncentruje się przy czytaniu tekstów literackich, opowiadaniu nauczyciela
          • Rozwiązuje zagadki
          • Opowiada historyjki przedstawione na obrazkach
          • Udziela płynnych odpowiedzi na  pytania
          • Dzieli wyrazy na sylaby
          • Rozpoznaje litery O, A, M, T, E
          • Wysłuchuje podane głoski w wyrazach
          • Jest zainteresowane pisaniem, prawidłowo posługuje się kredkami, ołówkiem
          • Doskonali sprawność manualną i grafomotoryczną
          • Rozróżnia podstawowe figury geometryczne
          • Rozpoznaje cyfry: 1, 2, 3
          • Przelicza elementy
          • Określa wielkość i położenie elementów
          • Klasyfikuje przedmioty wg jednej lub dwóch cech
          • Układa przedmioty zgodnie z podanym rytmem
          • Rozróżnia figury geometryczne
          • Wykonuje prace konstrukcyjne
          • Śpiewa piosenki
          • Ma poczucie rytmu i chętnie bawi się przy muzyce
          • Wypowiada się za pomocą różnych technik plastycznych
          • Rozróżnia emocje i radzi sobie z ich przeżywaniem
          • Uczestniczy w zabawach ruchowych i zajęciach gimnastycznych
          • Opowiada o zwierzętach hodowanych w domach i ich potrzebach
          • Wie, czym zajmuje się weterynarz
          • Wie, że zwierzęta mają zdolność odczuwania, przejawia wobec nich troskę i życzliwość
          • Wymienia zwierzęta żyjące w lesie, określa jak przygotowują się do nadejścia zimy
          • Rozpoznaje zmiany zachodzące w przyrodzie wraz z nadchodzącą późną jesienią
          • Wykonuje ćwiczenia związane z kodowaniem
          • Potrafi koncentrować się na wykonywanym zadaniu, uważnie słucha poleceń
          • Jest zainteresowane bajkami i legendami, rozpoznaje bohaterów bajek i legend
          • Podejmuje aktywność poznawczą – z zainteresowaniem ogląda książki
          • Wzbogaca swoje słownictwo, wykorzystuje w mowie poznane słownictwo

           

          Czego uczymy się we wrześniu w grupie "Biedronek"?

           

          Tydzień 1: Dzień dobry, przedszkole!

          Tydzień 2: Wakacje się skończyły

          Tydzień 3: Koniec lata w sadzie i w ogrodzie

          Tydzień 4: Kolorowy park

           

          Umiejętności dziecka:

          • Nawiązuje pozytywne relacje rówieśnicze, odczuwa przynależność do grupy
          • Używa zwrotów grzecznościowych
          • Jest samodzielne podczas ubierania, jedzenia i innych czynności 
          • Słucha tekstów literackich i wypowiada się na ich temat
          • Udziela płynnych odpowiedzi na  pytania
          • Dzieli wyrazy na sylaby
          • Rozpoznaje literę: O
          • Wysłuchuje podane głoski w wyrazach
          • Jest zainteresowane pisaniem, prawidłowo posługuje się kredkami, ołówkiem
          • Rozróżnia podstawowe figury geometryczne
          • Rozpoznaje cyfrę: 1
          • Przelicza elementy
          • Określa wielkość i położenie elementów
          • Rozróżnia stronę prawą i lewą
          • Klasyfikuje przedmioty wg wielkości, kształtu,  koloru i przeznaczenia
          • Układa przedmioty zgodnie z podanym rytmem
          • Rozróżnia figury geometryczne
          • Wykonuje prace konstrukcje
          • Słucha piosenek i uczy się ich na pamięć
          • Bawi się przy muzyce
          • Doskonali sprawność manualną i grafomotoryczną
          • Wypowiada się za pomocą różnych technik plastycznych
          • Rozróżnia emocje i radzi sobie z ich przeżywaniem
          • Uczestniczy w zabawach ruchowych i zajęciach gimnastycznych
          • Rozróżnia i nazywa popularne owoce i warzywa
          • Zna charakterystyczne cechy jesieni, obserwuje zmiany w przyrodzie
          • Wykonuje ćwiczenia związane z kodowaniem