Oddział I

        • zamierzenia dydaktyczne

        •  

                                                    CZEGO UCZYMY SIĘ WE WRZEŚNIU

                                                             W GRUPIE „ MISIÓW”?

           

          TYDZIEŃ 1. DZIEŃ DOBRY?  /01.09.2025- 05.09.2025/
          TYDZIEŃ 2. W PRZEDSZKOLNEJ SALI / 08.09.2025 -12.09.2025/
          TYDZIEŃ 3. WSPOMNIENIE LATA /15.09.2025-19.09.2025/
          TYDZIEŃ 4. JESIEŃ DARY NIESIE /22.09.2025 -26.09.2025/
          TYDZIEŃ 5. LECĄ LIŚCIE Z DRZEW /29.09.2025- 03.10.2025/

           

          UMIEJĘTNOŚCI DZIECKA:

          • nawiązuje pozytywne relacje z dziećmi i personelem, zna swoje imię i imiona kolegów i koleżanek z grupy, uczestniczy we wspólnej zabawie, przestrzegając zasad
          • używa zwrotów grzecznościowych
          • wyraża szacunek do osób, które poznaje w przedszkolu, uczy się rozpoznawać emocje
          • czeka na swoją kolej, koncentruje się na wykonywanej czynności
          • rozwiązuje zagadki słowne, obrazkowe
          • próbuje rymować wyrazy
          • słucha tekstów, próbuje je samodzielnie opowiadać, określając następstwo czasu
          • uczestniczy w zajęciach muzycznych, śpiewa piosenki i bawi się przy muzyce
          • rozpoznaje rodzaje i cechy muzyki: głośną i cichą, szybką i wolną
          • rozwija sprawność manualną (uczy się prawidłowo trzymać ołówek, kredki, pędzel)
          • rozróżnia podstawowe kolory, maluje farbami, koloruje rysunki konturowe
          • przelicza elementy w zakresie 1–3, stosuje określenia: mały, duży, mniejszy, większy, największy, najmniejszy, mniej, więcej, całość, połowa
          • rozróżnia figury geometryczne: koło, kwadrat, trójkąt, rysuje koła
          • określa położenie przedmiotów, poznaje zwroty: góra, dół
          • klasyfikuje przedmioty wg podanej cechy, np.: mokre – suche, w danym kolorze, ciężkie – lekkie, owoce – warzywa
          • uczy się odróżniać stronę prawą i lewą, wie, co oznaczają słowa: tam i z powrotem
          • rozwija umiejętności związane z logicznym myśleniem i koncentracją uwagi
          • ćwiczy spostrzegawczość
          • jest zainteresowane eksperymentowaniem i samodzielnym poznawaniem (ogląda książki)
          • poznaje zagadnienia przyrodnicze , wie, co oznaczają słowa: morze, góry, jeziora, pole, las, sad, świeże owoce i warzywa, przetwory
          • rozpoznaje niektóre owoce i warzywa, środowiska, zna nazwy popularnych zwierząt
          • przestrzega higieny, samodzielnie myje ręce, uczy się zachowania przy stole, sprząta
          • uczestniczy w ćwiczeniach fizycznych– bawi się piłką, balonem, potrafi na kilka chwil przyjąć nieruchomą postawę, próbuje wykazać się refleksem i szybkością